패 '실어증 구두 또는 서면 언어의 생산 또는 이해 장애로 나타나는 언어 장애입니다. 주로 뇌 손상이나 뇌졸중 후에 발생하며 읽기 이해 장애로 이어질 수도 있습니다. 결과적으로 실어증이있는 사람들은 종종 삶의 질 저하.

독서 부족은 증상과 근본적인 변화가 다양합니다. 한 단어와 전체 텍스트를 참조하여 소리내어 읽거나 읽은 내용을 이해할 때 발생할 수 있습니다. 게다가, 독서 부족의 근본적인 원인은 다양합니다.: 그들은 음운 또는 어휘 과정과 관련 될 수있을뿐만 아니라인지 영역의 변경과 연결될 수 있습니다.

이전에는 읽기 문제를 해결하기 위해 몇 가지 치료법이 개발되었습니다. 메타인지 전략의 적용은 널리 받아 들여졌습니다.; 이를 통해 독자는 읽기 이해 부족 문제를 해결할 수 있지만 행동 반응을 설명하고 실어증이있는 개인을위한 텍스트 수준의 읽기 이해 치료를 목표로 삼을 수는 없습니다.

2018 년 Purdy[2] 그리고 협력자들은 실어증의 텍스트 이해 문제 및 관련 치료에 관한 문헌을 체계적으로 검토했습니다. 구체적으로 XNUMX 가지 유형의 치료가 고려되었습니다.

  • 소리내어 읽기 치료 : 다음을 가진 사람들에게 소리내어 읽기에 집중함으로써 이해력을 향상시키기 위해 만들어졌습니다. 실어증 중증
  • 전략 기반 치료 : 독해력을 향상시키기 위해 고안되었습니다. 품질 및 구성 등급이 다릅니다. 경증 환자에게 효과적인 치료법으로 보입니다. 실어증 또는 읽기 이해의 어려움.
  • 계층 적 처리 : Kartz 및 Wertz의 조항에 따라 컴퓨터 연습을 기반으로 한 읽기 치료입니다.[1]. 그들의 연구는 컴퓨터로 구현 된 읽기 요법이 읽기뿐만 아니라 다른 비 읽기 언어 활동에도 일반화 될 수 있음을 보여줄 것입니다.

통계 분석 결과 분석 된 연구의 질은 매우 다양합니다. 그러나 체계적인 검토의 저자는 소리내어 읽기 치료 그것은 사용 가능한 접근 방식 중 가장 엄격 할 것이며 잠재적으로 읽기 이해력을 향상시킬 수 있음을 보여줍니다.

또한 효과에 대한 증거가있을 것입니다. 컴퓨터 화 된 계층 적 읽기 처리, 그러나이 방법으로 수행 된 다양한 연구들간에 그룹 간의 효율성과 개선 정도는 크게 다릅니다.

Purdy와 동료들은 소리내어 읽기 치료는 실어증 무덤, 다른 접근법은 경미하거나 중등도의 독서 장애가있는 개인에서 더 많은 성공을 보여줄 것입니다. 나머지 치료법, 즉 전략,인지 적 치료 및 계층 적 치료에 기반한 치료법은 읽기 이해력 향상에 어느 정도 성공했지만 결과는 일치하지 않습니다. 분명히 참가자, 치료 프로토콜 및 실험적 엄격함의 실질적인 차이는 각 환자에 대한 특정 치료의 효과에 대한 일반적인 결론을 내리는 것을 방해 할 수 있습니다. 실어증.

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